Biología del Aprendi ...

Modeló Biológico Mecanicista: siglo XVII (aportó los primeros esquemas sobre modelos biológicos) concibe al ser vivos (humanos) como una máquina y la vida en sí como una gran maquinaría (configurado de modelos preexistentes como la física mecanica) la operación según esté modeló era lineal mediante un estímulo externo que lo pone en marcha y sin este no hay función (causa y efecto) - causa eficiente de Aristóteles - la causa: estímulo que se despliega por una cadena causal lineal, primero es causa y luego efecto, aquí el equilibrio es funcional - lineal, todos los eslabones deben funcionar, no se auto determina solo permanece estático y hace todo en un orden determinado.
Modeló Biológico Vitalista:
Siglo XIX, asume a la vida como algo más que materia y energía, rechazando lo simple de las respuestas del mecanicismo, ve la vida como procesos materiales y energéticos pero implica presencia de un plus vital o entelequia (algo divino que lo pone en marcha)teniendo una causa final como un fin que es hallado a futuro, o sea, se construye por medio de los designios que la entelequia brinda, el equilibrio no es estático sino resultado de las relaciones entre el todo y las partes (constancia del TODO) logrando una interacción, al no poder dar cuenta científicamente de este plus vital deja obsoleto a este modeló.
Modeló Biológico Sistémico:
Siglo XX, esté es el modeló superador ya que plantea al ser vivo como un conjunto de partes -funciones- que conforman un sistema, esté tiene causalidad circular o de circuito de retroalimentación, propone que todo sistema es inteligente porque puede recabar informacion. A parte de la materia y energía suma la información que le brinda el medio para desarrollar habilidades o respuestas eficaces o de eficiencia a un determinado problema - estímulo. (Hay respuesta como equifinalidad o multifinalidad). Lo que da capacidad de dar respuestas con menos desgaste energético y obteniendo un resultado eficaz se lo demonia Inteligencia, entendiendo a los seres humanos como sistemas abiertos ya que pueden integrar se en diferentes niveles de complejidad, o sea, de forma jerárquica (relación de subordinación) lo que diferencia a este modeló es que es un sistema complejo que tiene regulación (autoregulacion).
Grupo N° 14
Gutiérrez Nadia, Quintana Milagros, Ruiz Diaz Gimena, Sánchez Martina, Vilaqui Hernan.

Los modelos biológicos han surgido en distintos momentos históricos en función de las concepciones de ciencia. El modelo mecanicista-reduccionista, que se consolida en el siglo XVII con la física cartesiana y newtoniana, concibe a los seres vivos como máquinas gobernadas por leyes de causalidad lineal, explicando los fenómenos en términos de materia y energía (Bar, 2014). Aquí el equilibrio se entiende como estabilidad estática y el conocimiento se alcanza descomponiendo el todo en partes. En contraposición, desde mediados del siglo XX, surge el modelo organicista o sistémico, propuesto por Bertalanffy (2006), quien introduce la Teoría General de los Sistemas. Este enfoque sostiene que los organismos son totalidades abiertas, en constante intercambio con el medio, donde el equilibrio se concibe como homeostasis dinámica y la causalidad se amplía hacia una visión circular y recursiva (Capra, 2006). Además, la propuesta sistémica incorpora principios como la autoorganización y la adaptación, mostrando que la vida no puede reducirse a la suma de sus componentes (Alcívar & Zambrano, 2020). En síntesis, mientras el paradigma mecanicista busca certezas lineales, el sistémico reconoce la complejidad y la interdependencia propia de los fenómenos vitales.

• Grupo N° 11
• Alumnas :
-Milagros Vanina M. Caballero;
-Cesia Valentina, Ojeda Ferro;
-Ana Laura, Mino;
-Luna Belen, Fleyta

Modelo Mecanicista: Surge en el siglo XVII, basado en la idea de que los seres vivos son como máquinas complejas cuyas funciones se entienden mediante principios físicos y químicos. Desde esta visión, los organismos responden a estímulos en una relación de causa-efecto. Se sostiene que es necesario examinar cada parte de un sistema para comprenderlo, ya que todas cumplen un papel esencial en su funcionamiento.

Modelo Vitalista: En el siglo XIX se plantea en oposición al mecanicismo, afirmando que la vida va más allá de los procesos físico-químicos. Postula la existencia de una fuerza o principio vital (entelequia) que trasciende la materia y la energía. Según esta perspectiva, los seres vivos actúan con un propósito fundamental. Aunque criticado por su falta de rigor científico, el vitalismo influyó al introducir nociones de equilibrio dinámico y causalidad intencional.

Modelo Sistémico: Durante el siglo XX se construye una visión más integral. La vida se entiende como una red de elementos interconectados, donde las partes interactúan e influyen mutuamente. Así se concibe un sistema capaz de adaptarse y generar su propio equilibrio. La Teoría General de Sistemas fue clave para comprender no solo los procesos biológicos, sino también los sociales y cognitivos, ofreciendo una perspectiva más amplia de la realidad.

El mecanicismo del siglo XVII concibe a los seres vivos como máquinas. Se basa en la causa eficiente de Aristóteles y busca explicar la vida "a partir de las propiedades y el comportamiento de sus componentes más pequeños" (Bar, A., p.3). Esto convierte al organismo en la simple suma de sus partes.
El vitalismo del siglo XIX añade una "entelequia" o "plus vital" que dirige a los organismos. No obstante, como señala Capra, el vitalismo no rompió con el mecanicismo, sino que simplemente puso un "fantasma en la máquina" (Capra, F., p. 45). No logra explicar la vida más allá de añadir una fuerza no física.
El modelo sistémico del siglo XX supera a los anteriores al considerar a los seres vivos como sistemas abiertos. En este modelo, "la unidad biológica inteligible no es el organismo en sentido estrecho, y menos aún determinado detalle de su fisiología o de su bioquímica, sino el campo íntegro del sistema" (Meyer, citado en Bar, A., p. 1). Este enfoque se centra en las relaciones y los patrones de organización, no en las partes, y explica la complejidad de la vida como una propiedad emergente del sistema mismo.

Grupo N° 3: Balbuena - Ramirez - Dorneles

Un modelo es una representación simplificada de la realidad que se utiliza para explicar, comprender o intervenir en determinados fenómenos. Existen distintos tipos de modelos, entre ellos el mecanicista, el vitalista y el sistémico. El modelo mecanicista compara los fenómenos vitales con una máquina, concibiendo la realidad como un conjunto de partes aisladas que se pueden analizar de manera independiente, con una visión determinista y lineal en la que cada causa produce un efecto previsible. El modelo vitalista, en cambio, sostiene que en los seres vivos existe una fuerza vital que no puede reducirse a lo material ni a lo mecánico, destacando una mirada holística y espiritual donde la vida es más que la suma de las partes físicas. Por último, el modelo sistémico entiende la realidad como un conjunto de sistemas interrelacionados, en el que cada parte influye en el todo y el todo en las partes, proponiendo un enfoque dinámico e integral basado en la interacción.

GRUPO 4:
• Godoy, Veronica
• Navarro Fernandez, Marilyn
• Pelozo, Sabrina